Konuşma terapisi nedir?

Konuşma terapisi, konuşma, konuşma, nefes alma ve yutma, ses ve işitme bozuklukları ile ilgilenen tıbbi-terapötik bir disiplindir. Konuşma terapistleri bağımsız olarak çalışır ve önleme, danışmanlık, teşhis, terapi ve araştırma alanlarında aktiftir. Sözlü ve sözel olmayan alanda eksiklikleri ve bozuklukları olan her yaştan insanı muayene edip teşhis edebilir ve uygun bir terapi planının oluşturulduğu hastalarla birlikte bireysel olarak uyarlanmış hedefler oluşturabilirler.

Araştırma ve teşhis

Standart muayene yöntemleri ve klinik gözlemler kullanılarak gecikmeler ve arızalar belirlenir ve teşhisler yapılır. Buna dayanarak, genellikle diğer profesyonel profillerin entegrasyonunu gerektiren terapi planları oluşturulur.

Konuşma terapisine ne zaman ihtiyaç duyulur?

Bir çocuğun konuşma gelişimi yaklaşık 5 yaşında tamamlanmalıdır. Çocuğunuzun 2 yaşında 50 kelimeden az kelime hazinesi varsa ve/veya henüz iki kelimelik cümleler konuşamıyorsa (örneğin: "Araba orada"), dil gelişiminde gecikme (veya "geç konuşanlar") olarak adlandırılır. "). Bu, tüm çocukların 13-20%'sini içerir. Yarısı, yaşamlarının üçüncü yılı boyunca bu kalıntıyı telafi eder. Çocuğunuz çok geç konuşmaya başlıyorsa veya hiç konuşmuyorsa, dil gelişim bozukluğu riski vardır. Bu, dili anlama, kelime bilgisi, telaffuz ve / veya dilbilgisini etkileyebilir. Orofasiyal disfonksiyon (= miyofonksiyonel bozukluk), yüz ve ağız kasları bölgesinde kas ve duyusal anormallikler olduğunda ve konuşma, yutma, nefes alma ve dinlenme sırasındaki hareket dizilerinin normdan sapması durumudur.

Odaklanma (çocuk terapisi)

• Dil ve konuşma gelişimi
  • artikülasyon bozukluğu
  • Konuşma geliştirme gecikmesi
  • Dil gelişim bozukluğu
  • Sözel gelişim dispraksisi (VED)
• Yutma ve ağız fonksiyonları
  • orofasiyal disfonksiyon

Olası semptomlar (ör. Logopädie Avusturya'dan alınmıştır)

• Sınırlı aktif kelime bilgisi (2 yaşında 50 kelimeden az)
• Dilbilgisi gelişimindeki sorunlar (2 yaşında 2 kelime kombinasyonu yok, 2 ½ yaşından itibaren ana cümlede ikinci yerleştirme yok)
• Sesleri telaffuz etme sorunları
• Dili anlamada sorunlar: çocuklar istemlere yanıt vermiyor veya yanlış yanıt veriyor
• Hikayeler / metinler anlatmak ve daha sonra yazmakla ilgili sorunlar
• Neredeyse hiç göz teması
• Diğer çocuklarla temas etmeyin
• Dudak kapanması veya ağızdan nefes alma yok
• Artan tükürük
• Emme, ısırma, çiğneme veya yutmadaki eksiklikler (zor gıda alımı)
• dilin farklı bir dinlenme pozisyonu
• uzun süreli bir emme alışkanlığı