SR 
DE 
EN 
TR 
Менталне болести и развојни застоји код деце и адолесцената
ВажноСамодијагноза може довести до погрешног лечења. Терапеути и лекари имају потребна обука и искуствода дијагностикује и лечи болести. Зато се УВЕК унапред консултујте са одговарајућим стручњаком!
Садржај
Ментални поремећаји и кашњења у развоју код деце
Специфични развојни поремећаји
Специфични развојни поремећаји (СРП) су Оштећења у одређеним областима, који су већ у јављају се у раном развоју.
Посебне карактеристике:
- Изоловано: Оштећење је ограничено на једно подручје, док су друга подручја нормално развијена.
- Интелигенција: Општа интелигенција није погођена.
Врсте УЕС-а
- Разумевање језика
- Производња говора
- Говорне моторичке вештине
- Поремећај читања и писања (LRS)
- Дискалкулија
- Грубе моторичке способности (нпр. координација)
- Фине моторичке вештине (нпр. спретност)
Поремећаји социјалног понашања
Поремећаји у понашању описују Обрасци антисоцијалног, агресивног или пркосног понашања.
- Овај образац се понавља и/или је упоран.
- То може довести до значајних потешкоћа у друштвеној интеракцији и свакодневном животу.
Емоционални поремећаји у детињству
Емоционални поремећаји у детињству првенствено укључују анксиозне поремећаје који се јављају у детињству. Ови поремећаји су у суштини претерано изражени нормални развојни трендови.
Главна карактеристика: Прекомерни страх од одвајања од важних људи
Симптоми:
- Држање за неговатеље
- Одбијање да останем сам
- Ноћне море и поремећаји спавања
- Страх од школе или вртића
- Соматске тегобе као што су бол у стомаку или главобоља
Главна карактеристика: Упорни и прекомерни страх од одређених предмета или ситуација
Типичне фобије:
- Фобије од животиња (нпр. пауци, пси)
- Фобије од природе (нпр. грмљавина, висина)
- Фобија од повреда убризгавањем крви
- Ситуационе фобије (нпр. школа, затворени простори)
Главна карактеристика: Тежак страх од друштвених ситуација и интеракција
Симптоми:
- Избегавање нових ситуација и људи
- Стидљивост и резервисаност
- Страх од неуспеха и срамоте
Главна карактеристика: Прекомерна љубомора и сукоби између браће и сестара
Симптоми:
- Спорови и агресија
- Вербални и физички напади
- Осећања стида и кривице
- Депресивна расположења
Комплементарне клиничке слике (ментални поремећаји и развојна кашњења код деце)
АДХД (поремећај пажње/хиперактивности)
АДХД је неуролошки развојни поремећај који вероватно генетски јесте.
Типичне карактеристике АДХД су:
- Непажња: Тешкоће са концентрацијом, завршавањем задатака и праћењем упутстава.
- Хиперактивност: Немир, врпољење, прекомерно причање и ходање.
- Импулсивност: Тешкоће у чекању, разматрању одлука и контролисању поступака.
Депресија
Депресија нису само „болест одраслих“. Деца и адолесценти такође могу патити од депресије.
Типични знаци депресија су:
- Упорна туга
- Недостатак мотивације и интересовања
- Друштвено повлачење
Поремећаји у исхрани
Анорексија нервоза:
- Карактеристике: Патолошка жеља за сталним губитком тежине
- Симптоми: тешка потхрањеност, одбијање једења, искривљена слика тела, страх од повећања телесне тежине
Булимија (поремећај преједања):
- Карактеристике: Понављајуће преједање праћено самоиндукованим повраћањем
- Симптоми: Нормална или прекомерна тежина, осећај стида, депресија, страх од повећања телесне тежине
Преједање (зависност од хране):
- Карактеристике: Понављајући напади једења без компензаторног понашања (нпр. повраћање)
- Симптоми: прекомерна тежина, стид, депресија, избегавање друштвених ситуација
Фактори ризика за менталне поремећаје и кашњења у развоју код деце
Фактор ризика је карактеристика или својство које, код групе људи, Повећана вероватноћа развоја одређеног поремећајаУ поређењу са групом без овог фактора ризика (неизложена контролна група), ризик за погођену групу људи је стога знатно већи.
Постоје различите врсте фактора ризикашто може повећати вероватноћу да особа развије проблеме.
- Индивидуални ризици (биолошки, генетски, стечени биолошки (нпр. услед повреде) и еколошки ризици (нпр. услед загађења животне средине))
- Психолошки ризици (импулсивност, особине личности итд.)
- Психосоцијални ризици (ментални поремећај родитеља, делинквенција, финансијски проблеми, миграције, сукоби у породици; стресори у ширем смислу)
пубертет
Пубертет је време великих промена, како физичких тако и психолошких. Током овог рањивог периода може доћи до неусклађености између физичке и психолошке зрелости. Ова неусклађеност, позната и као „Теорија неусклађености сазревања“, може довести до бројних изазова који повећавају ризик од развоја проблема менталног здравља.
Породични утицаји
Породични утицаји играју важну улогу у развоју ментални поремећаји код деце и адолесцената.
Родитељски стил:
- Недоследно понашање родитељи могу Делинквенција (кршења закона) код детета.
- Прекомерна заштита и родитељско мешање може емоционални поремећаји као што је сепарациона анксиозност.
Сукоби и стресови родитељи могу имати посебно велики утицај на ментално здравље детета или младе особе.
Психолошке или социјалне абнормалности родитеља, као што је мајчина депресија, тај/та/то когнитивни (интелектуалац) и социјално-емоционални развој негативно утичу на дете.
Школски систем и притисак на успех
Високи захтеви за успех у школи може имати значајан Тежина за децу и младе представљају и као Фактор ризика за проблеме менталног здравља као што је изгорелост.
Баварско удружење наставника (BLLV) и Баварско удружење родитеља гимназија упозоравају у заједничком саопштењу на негативне ефекте:
- Штампање наставног плана и програма
- Густина испитивања
- Високи захтеви
- Континуирана процена учинка путем испита
Ови фактори могу озбиљно утицати на ментално здравље ученика и довести до симптома као што су:
- исцрпљеност
- Страх
- депресија
- Поремећаји спавања
- Тешкоће са концентрацијом олово.
Коришћење интернета
Улога медија и друштвених мрежа У нашем друштву се много дискутује. Поред тога позитивни аспекти као што су информације и образовање, такође ће негативни утицаји на слику тела и самопоштовање, посебно међу младима.
Узроци за ово су:
- Поређење са нереалним сликама тела
- Осећај сталног притиска да буде савршен
- Социјална изолација и малтретирање у онлајн заједницама
Проблеми менталног здравља код деце и адолесцената: Препознавање знакова и тражење помоћи
Менталне болести код деце и адолесцената су често тешко препознати, јер се углавном налазе у Унутрашњост игра и прво Мишљење и осећање утицај пре него што они утичу на Понашај се имају.
Развојни Понашање у детињству и адолесценцији додатно компликује идентификацију. Изливи беса у раном детињству или промене расположења током пубертета могу бити нормални.
Међутим, постоје неки симптоми који могу указивати на менталну болест и захтевају хитну акцију:
- Јак страх
- Дуготрајна туга
- Унутрашњи немир
- Проблеми са концентрацијом
- Психосоматски симптоми као што су главобоље или гастроинтестиналне тегобе
Родитељи, наставници и други старатељи треба бити опрезан и ако се сумња на менталну болест потражите стручну помоћ, чак и ако дете или млада особа одбије.
Важно:
- Не оклевајте да се консултујете са лекаром или психологом.
- Што се раније ментална болест открије, веће су шансе за лечење.
Наб, С., Кункел, Ј., Фуми, М. и Водерхолцер, У. (2017). Психосоцијални фактори ризика за менталне поремећаје у адолесценцији. Педијатрија, 29(5), 24–32. https://doi.org/10.1007/s15014-017-0941-x
Пажња! Дечје душе. (н.д.). Тема: Душевна болест. Преузето 26. фебруара 2024. са http://tinyurl.com/22gwe4ok
Федерални центар за здравствено образовање. (н.д.). Поремећаји у исхрани. Преузето 26. фебруара 2024. са https://www.bzga-essstoerungen.de/
Емоционални поремећај. (н.д.). Пракса Манфреда Вурстнера и колега, специјалисте за дечју и адолесцентну психијатрију и психотерапију. Преузето 26. фебруара 2024. са https://www.kinder-jugendpsychiater.org/diagnose/emotionale-stoerungen/
Шрер, С. (17. август 2021). Менталне болести код деце. NetDoktor. https://www.netdoktor.at/krankheiten/psychische-erkrankungen/bei-kindern/
Веветзер, К. и Шнајдер, Ф. (2012). Менталне болести код младих пацијената. Ф, Шнајдер (ур.), Специјалистичко знање психијатрије и психотерапије (1. издање, стр. 513–531). Спрингер.
